TCDF descobre água imprópria em escolas públicas e Unicef e Atricon anunciam força-tarefa nacional

O Tribunal de Contas do Distrito Federal (TCDF) revelou problemas graves em escolas públicas do Distrito Federal relacionados à qualidade da água, instalações sanitárias e segurança, segundo a auditoria “Sede de Aprender”. A fiscalização nacional de dezembro de 2025 envolveu Tribunais de Contas e Ministérios Públicos que visitaram 2.668 escolas pelo país.

Em janeiro de 2026, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon) se reuniram para discutir esses problemas e buscar soluções práticas. Entre as medidas planejadas estão a criação de um grupo de trabalho dedicado e a divulgação contínua de informações sobre o acesso à água potável nas escolas.

No Distrito Federal, a inspeção em 17 escolas públicas, que atendem mais de 11 mil alunos, mostrou um cenário alarmante: quase metade das unidades não tinha água potável disponível (47%). Em uma escola, o certificado confirmou que a água era inadequada para consumo, e em outra, a caixa d’água estava suja há mais de seis meses devido a problemas estruturais.

A Escola Classe 59 de Ceilândia destacou-se como a mais precária, com banheiros sem forro ou eletricidade, mictórios inutilizáveis, salas com infiltrações e estruturas bastante deterioradas. A Escola Classe Cooperbras, localizada em área rural de Planaltina, teve a água considerada imprópria para consumo. Na Escola Classe EC Kanegae, no Riacho Fundo I, não existe tratamento de esgoto.

Além da qualidade da água, foram detectados problemas como bebedouros quebrados, descargas com defeito, falta de manutenção nas caixas d’água e coleta de esgoto inadequada. O objetivo do projeto é mapear essas falhas para garantir correções rápidas e melhorias estruturais.

Levantamento do Conselho Nacional do Ministério Público aponta que mais de 647 mil estudantes de escolas públicas no Brasil não têm acesso a água potável. Em 2023, auditoria no DF já havia indicado que 12 escolas não tinham certificado de potabilidade e várias tinham sérias deficiências sanitárias.

Sobre o Sede de Aprender

A força-tarefa do TCDF integra o projeto nacional Sede de Aprender, liderado pelo Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP), com apoio da Atricon e do Instituto Rui Barbosa. A iniciativa envolve tribunais de contas e MPs para fiscalizar o acesso à água potável, saneamento e infraestrutura escolar em todo o país.