Projeto Filhos da Terra leva cultura e tecnologia às escolas do DF

A cultura popular e a tecnologia estão ganhando espaço nas escolas do Distrito Federal. O projeto Filhos da Terra – Circuito de Educação Patrimonial iniciou suas atividades em Brazlândia no dia 25 de março de 2026 e, durante os meses de março e abril, levará ações educativas também para as escolas da Estrutural e do Itapoã. O objetivo é conectar os alunos ao patrimônio cultural imaterial brasileiro por meio de experiências interativas.

A iniciativa começou no Centro Educacional Vendinha, localizado na região rural de Brazlândia, e beneficiará cerca de 2.500 estudantes entre 11 e 18 anos, do ensino fundamental e médio. O projeto é apoiado pela Neoenergia Brasília e pelo Instituto Neoenergia, através da Lei de Incentivo à Cultura (LIC-DF). As atividades combinam cultura, tecnologia e educação patrimonial e incluem apresentações de grupos locais, conversas sobre identidade cultural, exibição de documentário e vivências com jogos digitais educativos que abordam manifestações culturais como o Maracatu e a Congada.

Uma das principais formas de atrair o interesse dos jovens é a gamificação. Segundo o idealizador do projeto, o fotógrafo e produtor cultural Eraldo Peres, os jogos foram elaborados para conversar com a rotina dos estudantes: “O projeto utiliza jogos digitais como uma linguagem lúdica e atual, facilitando o engajamento dos jovens com o conteúdo. O game é uma porta de entrada que aproxima os estudantes da cultura popular, das tradições e do patrimônio cultural brasileiro.”

Cada escola recebe 40 tablets com acesso à internet para que os alunos participem das experiências digitais. Além disso, os estudantes ganham uma ecobag com pendrive contendo o material educativo do programa e orientações para o uso consciente da energia, ampliando o aprendizado para além da sala de aula. O projeto também oferece formação para professores, com seis videoaulas que mostram a metodologia e trilhas de conhecimento, além da doação da coleção “Cadernos de Cultura” para as escolas participantes.

Para fortalecer a ligação com as comunidades, o projeto convida grupos culturais locais para apresentações presenciais, promovendo o diálogo entre tradição e juventude. O impacto esperado vai além das escolas, com o conhecimento chegando também às famílias: “Queremos que os jovens conheçam, respeitem e valorizem a cultura popular brasileira, e que esse aprendizado ultrapasse a escola e chegue às casas”, explica Eraldo Peres.

O Instituto Neoenergia, por meio da Lei de Incentivo à Cultura, apoia o projeto, destacando que a iniciativa contribui para a inclusão social e a valorização da diversidade cultural, especialmente em áreas com baixos índices de desenvolvimento humano (IDH). Investir em ações culturais nas escolas públicas fortalece a integração entre educação, arte e cultura e promove o desenvolvimento social e humano dos estudantes. Equipes técnicas acompanham o andamento das ações, medindo seu impacto nas comunidades.

Com quase dez anos de existência, o Filhos da Terra é um projeto reconhecido nacionalmente e já foi finalista do Prêmio Rodrigo Melo Franco, concedido pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan). Ele reúne acervo editorial, documentários, jogos digitais e metodologias educativas que valorizam as culturas populares brasileiras. Embora as ações presenciais aconteçam em Brazlândia, Estrutural e Itapoã, todo o conteúdo está disponível gratuitamente no site oficial, ampliando o acesso ao público.

Informações adicionais:

Os jogos digitais do projeto transformam o aprendizado sobre festas tradicionais brasileiras em uma experiência interativa e estão disponíveis gratuitamente na seção Rede Cultura Game do site oficial.

Programa de atividades:

O projeto é composto por dois dias de atividades: no primeiro, há apresentações culturais com grupos locais; no segundo, os estudantes participam de rodas de conversa, assistem a documentários e realizam atividades gamificadas sobre maracatu rural e congada.

Serviço:

• Brazlândia – Centro Educacional Vendinha (área rural) – 25 e 26 de março de 2026
• Estrutural – CEF 2 – 23 e 24 de abril de 2026
• Itapoã – Zilda Arns – 9 e 10 de abril de 2026

Para mais informações, visite o site oficial do projeto e acompanhe no Instagram @filhosdaterracultura.