Governo federal vai aplicar R$ 290 mi para ajudar cursinhos populares

O ministro da Educação, Camilo Santana (PT-CE) participou nesta terça-feira, 31, de um evento que anunciou a expansão do edital de 2026 da Rede de Cursinhos Populares (CPOP). A cerimônia, que marcou os 21 anos do Prouni e os 14 anos da Lei de Cotas no Brasil, aconteceu em São Paulo com cerca de 15 mil pessoas presentes, conforme os organizadores.

De acordo com Santana, com a ampliação do edital para 2026, o objetivo é apoiar mais de 800 cursinhos em todo o país, com um investimento total de R$ 290 milhões. Inicialmente, estava previsto o apoio a 514 cursinhos, com investimento de R$ 108 milhões.

O CPOP tem como missão auxiliar cursinhos populares no Brasil, proporcionando suporte técnico e financeiro para a preparação de estudantes que enfrentam dificuldades sociais e que desejam ingressar no ensino superior, especialmente por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O foco é em alunos provenientes da rede pública, indivíduos negros, indígenas, quilombolas, pessoas com deficiência e famílias com renda por pessoa de até um salário mínimo.

Santana ressaltou que os cursinhos populares são fundamentais para ampliar o acesso à universidade, principalmente para estudantes de escolas públicas e para a população negra.

Durante o evento, o ministro também assinou a portaria que cria a Escola Nacional de Hip Hop, um programa educacional destinado às redes públicas de ensino.

O MEC quer incentivar a inovação pedagógica integrando conhecimentos acadêmicos e saberes culturais do hip-hop. O programa inclui ações para os currículos escolares e a formação de professores, estudantes e gestores. Para 2026 e 2027, o investimento do MEC será de R$ 50 milhões no programa.

Além disso, conforme Camilo Santana, a iniciativa ajuda a fortalecer a aplicação da Lei nº 10.639/2003, que prevê o ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas, promovendo a valorização da cultura negra nos ambientes educacionais.

No nível da educação básica, o programa busca melhorar o desenvolvimento de habilidades em leitura, ciências e matemática, além de incentivar alternativas ao uso de celulares durante os intervalos das aulas.