DF amplia rede com 85 escolas rurais

O Distrito Federal ampliou sua rede de escolas rurais, chegando a 85 unidades que atendem regiões como Planaltina, Paranoá, Brazlândia e Ceilândia. Isso faz do DF uma das regiões com maior número de escolas voltadas para o ensino no campo no Brasil.

Essas escolas facilitam o acesso à educação em áreas distantes, onde ir até a cidade pode levar horas. Elas oferecem segurança, ajudam os alunos a continuarem estudando e também servem como pontos de encontro para a comunidade, unindo a vida na escola e no campo.

No Dia do Campo, 17 de abril, as escolas organizaram atividades que envolveram estudantes, professores e famílias, mostrando a importância dessas unidades para a formação dos alunos e o fortalecimento das comunidades.

No Centro de Ensino Fundamental Bonsucesso, em Planaltina, mais de 500 alunos participaram de uma programação ao ar livre na Chácara 49, com caminhada e atividades educativas sobre o meio ambiente e qualidade de vida. O estudante Miguel Gonçalves comentou: “Além de ser uma atividade muito rica, amplia nossa visão. Em vez de ficar só na escola, a gente aprende também fora dela, conhecendo árvores importantes, rios e muitas outras coisas que fazem parte do nosso território.”

Na Escola Classe Guariroba, os alunos criaram maquetes para mostrar casas e objetos do dia a dia da área rural, expostas para familiares e moradores. A mãe Luciete Moura ressaltou: “Facilita muito e tem mais segurança. Temos mais acesso aos professores, cria vínculo e isso se fosse na cidade não teria como.”

Na área rural de Ceilândia, as escolas Como a EC Jiboia, CEF Boa Esperança, EC Lajes da Jiboia, CED Incra 9 e EC Córrego das Corujas realizaram ações em homenagem ao Dia do Campo. A coordenadora intermediária Thailisa Katiele Batista de Oliveira destacou: “Celebrar o Dia do Campo é reconhecer a trajetória dessas comunidades e valorizar uma educação ligada ao território, à cultura local e às experiências dos nossos estudantes. Essas escolas são essenciais para garantir acesso, permanência e aprendizado.”

A mãe Amanda Oliveira, de 28 anos, reforçou a importância: “A escola aqui perto faz toda a diferença. Sem ela, seria muito mais difícil garantir o acesso das crianças à educação.”

A rede de escolas rurais no DF não é só quantidade, mas também um apoio importante para áreas com forte presença agrícola e comunidades tradicionais. Elas promovem educação ambiental, valorizam o território e usam métodos de ensino ligados ao dia a dia do campo. Isso ajuda a diminuir as desigualdades, reduz o abandono escolar e aumenta o acesso à educação, criando um forte vínculo entre alunos e escola.

As atividades do Dia do Campo em várias regiões administrativas mostram que essas escolas são espaços de aprendizado, convivência e pertencimento. No DF, a educação no campo é uma política importante da Secretaria de Educação (SEEDF), que faz a diferença para quem vive longe dos centros urbanos.