Crianças aprendem na natureza com teatro e reciclagem em Samambaia

Por alguns dias, os estudantes deixam de lado os cadernos e carteiras para explorar árvores, trilhas, animais e até peças de teatro. No Parque Três Meninas, em Samambaia, alunos da rede pública do Distrito Federal têm uma experiência diferente, onde o que se aprende na escola vira prática em meio ao Cerrado. Este é o objetivo do projeto Com Cultura e Com Afeto – Arte e Conscientização, que atenderá cerca de dois mil alunos até o final de agosto.

As turmas vêm de escolas de Samambaia, Ceilândia, Taguatinga e regiões próximas. Durante a visita, as crianças caminham pelo parque com a ajuda de monitores, aprendendo sobre a história do local, preservação ambiental, animais do Cerrado, coleta seletiva e reciclagem. A programação inclui um teatro de bonecos chamado Papo de Lixo, lanches e entrega de materiais educativos e reutilizáveis.

Aos 9 anos, a estudante Sara Martins Pereira, do 4º ano, resumiu bem a experiência: “Eu gostei muito porque aprendemos e também conhecemos a história do Parque das Três Meninas”. Ela aprendeu a importância de cuidar do meio ambiente e dos animais.

A colega Mariana Gomes Fernandes, também de 9 anos, destacou que gostou de aprender fora da sala de aula. Para ela, reciclar foi um dos aprendizados mais importantes que pretende praticar em casa.

Da sala de aula para a trilha

Para quem acompanha os estudantes no dia a dia, essa saída tem um significado especial. A professora Larissa Carvalho percebe que os alunos reconhecem no parque temas que já estudaram nos livros e vídeos.

“Na escola, estudamos o conteúdo, mas aqui eles veem tudo na prática”, conta ela. A experiência é valiosa porque coloca os alunos em contato direto com o bioma Cerrado, onde vivem.

O aprendizado não termina com o retorno para a escola. A professora já planeja novas atividades, inclusive um projeto de conservação, incentivando os alunos a continuarem aplicando o que aprenderam sobre ecologia e cuidado com a natureza.

Quem ensina também aprende. A monitora Ana Clara das Neves, de 24 anos, passou por uma formação intensa e descobriu que as crianças já têm muito conhecimento, o que tornou a troca ainda mais rica.

“Eu pensava que iria passar muito conhecimento, mas as crianças já vêm super preparadas. Foi uma troca de saberes”, explica.

Os monitores foram escolhidos por sua ligação com a região e afinidade com educação ambiental. O idealizador Alan Mariano ressalta que o projeto quer fazer as crianças valorizarem os espaços da própria cidade e o Cerrado.

Meio ambiente vira teatro

Para tornar o tema mais divertido para as crianças, até o lixo vira personagem. No espetáculo Papo de Lixo, bonecos ensinam sobre descarte correto, reciclagem e o trabalho dos garis, tudo de forma lúdica.

Maria Clara Abreu, do projeto, fala que as crianças se envolvem com os personagens e levam a mensagem para casa.

Algumas crianças já tinham conhecimento prévio. Augusto Rosa, de 9 anos, por exemplo, participou da criação de um jogo sobre reciclagem. Ele destacou a importância de proteger as árvores, os animais e os rios.

Durante a visita ao parque, ele aprendeu ainda mais sobre os animais e gostou muito da experiência.

Aprendizado que continua na escola

Além das atividades no parque, cada criança recebe uma ecobag, um copo reutilizável e uma cartilha com informações sobre o Parque Três Meninas, o Cerrado e a reciclagem. O material foi criado para que o aprendizado continue na escola.

Marília Abreu, idealizadora, explica que o material ajuda os professores a darem continuidade ao trabalho iniciado no parque. O projeto ainda oferece transporte e lanche para os alunos.

No final, cada escola recebe uma muda de árvore nativa para um plantio coletivo, deixando uma lembrança e incentivando um compromisso duradouro com o Cerrado.

Esta é a terceira edição do Com Cultura e Com Afeto, que busca aproximar estudantes dos espaços públicos e do patrimônio ambiental da região. Para Alan Mariano, conhecer o parque é reconhecer que o espaço pertence à comunidade. O objetivo é que as crianças vejam o Cerrado não só como conteúdo dos livros, mas como o lugar onde vivem e devem cuidar.

O projeto é patrocinado pela Neoenergia Brasília e pelo Instituto Neoenergia, por meio do Edital Transformando Energia em Cultura, pela Lei de Incentivo à Cultura do Distrito Federal. As atividades continuam até 28 de agosto e são destinadas às escolas públicas participantes.

Fonte: Com informações Jornal de Brasília