Como atender melhor crianças com autismo: dicas práticas

As crianças com transtorno do espectro autista (TEA) enfrentam desafios específicos no atendimento oftalmológico, como hipersensibilidade sensorial, dificuldade em lidar com mudanças na rotina e resistência ao uso de óculos ou tampão ocular.

A oftalmologista Raíra Fortuna aponta que aproximadamente 40% dessas crianças têm transtornos de ansiedade associados, enquanto menos de 4% dos profissionais receberam treinamento adequado para atendê-las.

Para Raíra, muitos comportamentos tidos como indisciplina são, na verdade, manifestações de confusão ou sobrecarga em um ambiente pouco adaptado ao autismo. Isso pode impedir a realização completa do exame oftalmológico, que é fundamental para a saúde visual.

Por exemplo, estudos indicam que o estrabismo acomete cerca de 41% das crianças com TEA, contra 3% das crianças com desenvolvimento típico.

Diante disso, é essencial adotar medidas para tornar a consulta mais tranquila e eficaz. Segundo a especialista, o processo pode ser dividido em três etapas:

Preparação

• Agendar a consulta em horários com menor espera e ambiente mais calmo;
• Aplicar questionários para entender o perfil sensorial, comunicação, interesses e gatilhos da criança;
• Enviar vídeos aos pais mostrando o consultório e os equipamentos para preparar a criança.

Adaptação

• Oferecer uma sala de espera silenciosa ou permitir que a criança aguarde em outro local;
• Reduzir ruídos desnecessários e possibilitar o uso de fones de ouvido;
• Diminuir a luminosidade e evitar luzes fluorescentes;
• Permitir que a criança leve objetos de conforto, como brinquedos sensoriais.

Execução

• Usar frases curtas e claras para explicar os procedimentos;
• Mostrar os equipamentos antes de usá-los;
• Dar tempo para a criança processar as informações;
• Iniciar pelos exames que exigem mais atenção;
• Oferecer opções, como qual olho testar primeiro;
• Permitir pausas entre os procedimentos;
• Avisar antes de qualquer contato físico para evitar surpresas.

Raíra Fortuna destaca que, quando o exame não é concluído, o problema pode estar na forma como é conduzido. Por isso, toda a equipe deve ser treinada para lidar com pacientes no espectro autista.

Preparar o ambiente, os materiais e aplicar essas estratégias são investimentos valiosos para garantir um atendimento acolhedor e eficaz às crianças com TEA.